L'arte a scuola
Formazione artistica e riforma
Autore:  Ilario Luperini

Collana:  Scienze dell'educazione (33)

L’arte e il bene culturale come strumenti per l’acquisizione di una coscienza critica, le capacità di lettura e di comprensione del territorio, le ambiguità degli attuali programmi di educazione artistica sono tutti aspetti che questo volume sviluppa, senza trascurare di metterli in relazione ...

Donne migranti
Verso nuovi percorsi formativi
Autore:  AA.VV.
A cura di  Franco Cambi, Giovanna Campani, Simonetta Ulivieri

Collana:  Scienze dell'educazione (32)

La crescente partecipazione delle donne ai nuovi flussi migratori dipende sia dalle diverse realtà di partenza, che da quelle di arrivo. Nel terzo e quarto mondo i processi di modernizzazione investono anche le donne, trasformando i ruoli femminili e creando nuove povertà. ...

Insegnare storia
Riflessioni a margine di un'esperienza di formazione
A cura di  U.Baldocchi, S.Bucciarelli, S.Sodi

Collana:  Scienze dell'educazione (31)

Seconda edizione riveduta e ampliata Il volume documenta l’attività del Laboratorio di storia svolta nella sede pisana della Scuola di Specializzazione per l’Istruzione Secondaria (SSIS) della Toscana, raccogliendo contributi di vari docenti. Mira ad intervenire sui punti nevralgici della ...

L'adolescenza come catastrofe
Autore:  Maria Rita Mancaniello

Collana:  Scienze dell'educazione (30)

Il volume affronta il problema dell'adolescenza focalizzando l'attenzione sul significato che questa assume in un momento storico caratterizzato dalla trasformazione e riorganizzazone dei sistemi di riferimento umani e sociali. Tutti i cambiamenti che l'adolescente vive sono estremamente ...

Cinema e cultura delle differenze
Autore:  S.Angrisani, F.Marone, C. Tuozzi

Collana:  Scienze dell'educazione (29)

Perché parlare di cinema in un volume di riflessioni pedagogiche? In quale relazione sono fra loro il cinema e la formazione? Il volume evidenzia l’incidenza del cinema sul processo formativo degli individui e le influenze che la formazione e la cultura di provenienza degli spettatori ...